Para responder a esta pregunta es
preciso hablar sobre la modalidad de estudios en línea,
la cual
incorpora el
uso de las
Tecnologías de la
Informática y la Comunicación (TIC). El
proceso de
aprendizaje en la modalidad de
estudios en línea se lleva cabo en un
Ambiente Virtual de
Aprendizaje, el cual es un
espacio pensado y diseñado más allá de los alcances de la formación y la
información, engloba una visión
conjunta del como se enseña, pero sobre
todo del como
se
aprende y
se elabora a
partir del establecimiento de
objetivos de aprendizaje,
incorporando
actividades y experiencias de aprendizaje estimulantes.
El estudiante en línea se distingue por aprender de manera independiente
en un entorno
educativo.
El rol del
estudiante en línea
De ser
pasivo a ser
·
El estudiante en línea se distingue porque tiene
una actitud de ir al frente
·
no espera a que sucedan las cosas o que el profesor
le indique lo que tiene que hacer
·
es el actor principal
del escenario educativo
·
es el responsable
de su propio
aprendizaje y deberá tomar un papel activo, involucrarse en el proceso y prepararse
significativamente para participar en el curso.
De la
exigencia en la participación
La diferencia
entre el
estudiante en línea
frente al estudiante presencial es que este puede
mantenerse escuchando sin la intención de hacer una
intervención (ante la posibilidad de pasar
inadvertido), en cambio en la modalidad en línea
existen recursos tecnológicos
que generan
registros para que el
docente o la figura académica correspondiente identifique si el estudiante
participa o no, lo cual puede promover un desarrollo
significativo en el sentido de la autocrítica del
estudiante en la dinámica grupal.
De la
estática entre tiempo y espacio a la dinámica autogestiva
El estudiante en línea no se encuentra sujeto a los horarios
y a los espacios físicos para dar paso a
la autogestión; esto implica que el mismo es quien determina
donde, como, cuando, y cuanto
estudia, lo que le da al estudiante el papel protagónico
dentro de su proceso de aprendizaje.
A lo anterior, hay que
agregar que pese
a que la
modalidad de estudios
en línea es
flexible existen tiempos de entrega, por lo que es muy importante que el estudiante se
administre a fin de cumplir cabalmente con sus actividades académicas.
Del
seguimiento académico
En la modalidad
presencial si el estudiante tenia
alguna una duda o inquietud, no siempre
la
externa al profesor y el grupo de compañeros, por causas de diversa índole,
sin embargo el
estudiante en linea
tiene la facilidad de compartir las dudas en público (mediante
foro de
discusión) así como en privado (mensajería interna, correo
electrónico), para ambos casos deberá
ser paciente y esperar la respuesta del Docente entre las
próximas 24 y 48 horas y visitar la sección
de preguntas frecuentes, o bien buscar
interactuar con los
compañeros para intercambiar
dudas y recibir
realimentación.
De la
interacción grupal y con el docente
El estudiante en línea interactúa principalmente con los
contenidos (multimedia,
interactivos,
entre otros) del ambiente
virtual de aprendizaje que si
bien son una base de conocimientos de
la que se parte en un curso, únicamente representan
un recurso para
desarrollar y potenciar
el aprendizaje, por lo que no lo determinan por completo. En
un segundo plano el estudiante en
línea interactúa de manera asincrónica con el docente en línea
(al cual también puede
denominarse Asesor, Tutor, Guía, entre otros) y con los
compañeros de curso.
De los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento
El estudiante en línea contará con una serie de materiales
recomendados por los desarrolladores
del curso, el
docente también podrá
sugerirle materiales extra para reforzar el conocimiento,
pero cuando el estudiante tiene como
principal herramienta a la red
de amplitud mundial el
internet existe la posibilidad de que si surge una duda, sin
embargo esta maravillosa mezcla
entre la curiosidad y
el internet pueden resultar una combinación
interesante para el estudiante
en línea, pero este deberá hacer un uso crítico de la información
y buscar
la confiabilidad de
las
fuentes y de
esta manera potenciar
sus conocimientos y experiencias de aprendizaje.
Recomendaciones
Interpersonales para el estudiante en línea
Como parte de un aprendizaje en el manejo de las emociones
resultan útiles las siguientes
Recomendaciones:
Identificar e
interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tienen en nosotros
mismos y en los demás.
Controlar y manejar
nuestras emociones y el como reaccionamos para así poder adaptarnos a las
circunstancias que todo el tiempo están cambiando a nuestro alrededor.
Identificar,
comprender y responder ante las circunstancias, para atender y entender a los
demás.
Saber tratar con
los demás, influir positivamente,
motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar la manera en la que nos
comunicamos.
Las competencias
interpersonales constituyen herramientas
básicas para el desarrollo humano. En la medida que el
estudiante en línea desarrolle y potencie las habilidades tanto académicas como
interpersonales descritas en los apartados anteriores, el
estudiante podrá en
paralelo superar retos
propios a su
vida académica.
El proceso
de aprendizaje llevará
al estudiante a
pensar creativamente, a desarrollar
y potenciar el
desarrollo de habilidades científicas,
tecnológicas y sociales que
favorezcan la toma de
decisiones, la solución
de problemas, la integración, organización y comprensión de
la información, pero principalmente el aprender a aprender.
Retos para
el estudiante en línea
Adoptar una
actitud crítica y creativa de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación y participar
activamente durante su
formación académica.
Cuestionar,
replantear, investigar e idear nuevas formas
de descubrir, con el impulso de seguir explorando y generar la
oportunidad para obtener más conocimientos.
Adaptarse al
trabajo en un entorno cambiante, valiéndose de la creatividad, la comunicación,
la colaboración y la resolución de problemas.
Optimizar la
comunicación escrita, prácticamente es el recurso más sólido para expresarse en
la modalidad en línea, por lo que se deberá optimizar el uso de la gramática,
sintaxis y semántica.
De acuerdo
a la información
presentada, el ser
un estudiante en
línea implica ciertos saberes,
actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos, pero sobre todo la
disposición de aprender, la educación en línea no tiene porque concebirse como
fácil o difícil, el estudiante en línea tiene ante sí la oportunidad de marcar
su propio ritmo de aprendizaje y de trazar sus horizontes de estudio de acuerdo
con sus metas académicas.
